Kat. I I miejsce- Aleksandra Krępska SP Bogate II miejsce- Kacper Krawczyk SP Leszno III miejsce -Alicja Celmer, Olga Rumińska SP Bogate Kat. II I miejsce- Laura Rutkowska SP Leszno II miejsce- Tomasz Rosłon SP Bogate III miejsce- Aleksandra Sadik Królikowska, Alicja Świderska SP Bogate Wszystkim serdecznie gratulujemy O terminie wręczenia nagród poinformujemy telefonicznie. Program…
Zapraszamy do udziału w projekcie JA-TY, MY-WY
Wakacyjny SUPER CZYTELNIK- konkurs
Zapraszamy do udziału w warsztatach teatralnych
Wakacje w bibliotece
Zapraszamy na zajęcia wakacyjne w Bibliotece 18 lipca – 5 sierpnia 2022 r. Informacje i zapisy od 4 lipca 2022 r. pod numerem 29 7513917
Dzień tradycji
28 czerwca, w Gminnej Bibliotece w Bogatem zorganizowano Dzień tradycji, ostatnie z działań projektu pn. ,,Aktywny senior – zdrowy senior”, finansowanego ze środków Fundacji BGK im. J. K. Steczkowskiego w ramach programu „Generacja 6.0.”. Projekt był realizowany od stycznia do czerwca b.r. i obejmował szereg zajęć, warsztatów, spotkań: warsztaty wokalne, teatralne, rękodzielnicze, kulinarne, zajęcia „Zdrowy…
CUD MNIEMANY, CZYLI KRAKOWIACY I GÓRALE
W czwartek, 9 czerwca w Gminnej Bibliotece, młodzież Państwowej Szkoły Muzycznej I i II stopnia w Mławie zaprezentowała spektakl pt. „Cud mniemany, czyli Krakowiacy i Górale”. Treścią „opery wiejskiej” jest problem rywalizacji o rękę ukochanej dziewczyny, toczony pomiędzy Krakowiakami z Mogiły (dziś Nowa Huta) i Góralami. Spór toczy się o córkę młynarza, Basię, zakochaną w…
ROK IGNACEGO ŁUKASIEWICZA W GMINIE PRZASNYSZ
Konkurs plastyczny na plakat promujący Rok Ignacego Łukasiewicza
PODSUMOWANIE PROJEKTU
Choć czas świąteczny mamy już dawno za sobą, to Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju Gminy Przasnysz, w środę 23 lutego zorganizowało spotkanie podsumowujące projekt pn „W świątecznym nastroju – tradycje bożonarodzeniowe”. Pandemia koronawirusa pokrzyżowała nam nieco plany związane z realizacją niektórych działań. Wymienić można choćby przegląd kolęd i pastorałek, który odbył się w formule online. Na…








